Practica 30: Construir mi ventana de evaluacion

1.- ¿Qué Hice?

R= Realizar muchas practicas en todo el semestre, la verdad tediosas, pero nada que frustre ademas de que las clases me agradaban en especial cuando haciamos actividades de salir o trabajos con los demas igual de google groups al principio participaba mucho en los debates pero ciento que le di mas imortancia al blog inconcientemente quiza por que en los debates no me gusto mucho la forma de trabajar.

2.- ¿Como Lo Hice?

R=Pues acepto que me retrase en algunas practicas y eso pero con ganas de hacer las cosas todo se puede me tube que poner las pilas y tomarlo normal si no menos ganas le dan a uno pero a fin de cuentas todos nos llevamos un conocimiento por muy poco o mucho que sea se valora.

3.- ¿Cuánto resolví?

R=Mucho leer el libro ver las opiniones de mis padres salir a preguntar encuentas, practicas etc..

4.- ¿Qué Deje de Hacer?

R=Los debates por razones ya dichas.

5.- ¿Cuánto me Merezco?

R= A mi parecer un 9 pero obvio personalmente nadie se pone una mala calificacion pero el trabajo esta hecho y el ezfuerzo empeñado.

 6.- ¿Y tú, compañero (a) de cómo evalúas mi Esfuerzo?

El Psicodrama

  El Psicodrama

El Psicodrama, se inicio en Viena a principios del siglo XX, cuando J.L. Moreno realizó sus primeros experimentos en el teatro de la espontaneidad. Etimológicamente viene del griego Psyché que significa alma y Drama que significa acción.

Moreno dice que vivimos prisioneros de los papeles que nos obliga a desempeñar nuestra vida diaria; pero que cuando representamos papeles dramáticos, estos nos permiten liberar emociones y sentimientos que no expresamos cotidianamente por el papel que jugamos ante la sociedad en la que nos desarrollamos.

La técnica primordial del psicodrama es el cambio de roles, ponerse en el lugar de ese otro o lo otro que coprotagoniza la situación- escena a tratar.

El psicodrama hoy, ayuda a la búsqueda de respuestas nuevas para la resolución de situaciones conflictivas en las relaciones interpersonales, grupales e institucionales despabilando la creatividad de los protagonistas en juego, invitándolos a practicar y entrenar nuevas maneras de ser y estar en sus vidas , con sus otros significativos y el mundo.

Pueden enriquecer el presente tema con la siguiente liga y una entrevista en video. Ustedes deberán sacar sus propias conclusiones. 

http://www.catrec.org/psicodrama.htm       

http://www.youtube.com/watch?v=O4IuzbUSX4A

 

 Bueno en esta activdaden realmente es dificil tener el papel de otra persona, no es cualquier cosa, el cambiar de mundo, implica muchas cuestiones y las mas importante es tratar de imitar la forma de ser de la persona. En este caso a decir que obtuvimos el papel de nuestra madre talvez no se nos complique por el hecho que la conocesmos desde que nacimos, o sea que ya nuestra vida la acompañado desde el nacimiento en algunos casos.
En la actividad al tratar de imitar a nuestra madre es interesante como, ya identificamos la forma de actuar y responder de nuestra madre cuando al plantearle una situacion como las drogas, la educacion, los valores que toman actitudes extremadamente limitantes algunas veces, cabe mencionar que es circunstancial con todos los casos, pero a veces suelen afectar a su hijo pero los mayores de los caso se puede suponer que es para nuestra salud o para nuestra persona por que la madre al vivir ya toda una vida es como transmite esos valores justos que aprendemos y nos formamos, pero suele pasar que se violan lo cual promueve consecuancias a uno como hijo pero todo esto rompe ciclos y le da el camino bueno de nuestra vida.

Con esta actividad quiza algunos le paresca, nada, pero creo que ponerse en el papel de la madre hace abrir nuestros ojos ya que todas nuestras necesidades que se crean dia a dia dependen de ambos como del padre y de la madre, y al tomar uno de los otros papeles; dices "que dificil el que nosotros estemos pidiendo lujos o hacer caprichos en momentos dificiles economicos, retroalimentas que no siempre se te puede complacer, entonces es cuando hay que hacer conciencia y no ser egoista "no se trata de ser egoista material" si no en un sentido de que por estas cosas dejas de querer a alguien y te vas  haciendo mas superficial y toda la fraternidad cae, y es malo darse cuenta tarde.
Ademas que la madre se comporte estrictamente con nosotros no hay que verlo tan mal , reitero hay que tomarlo como enseñanza, por que quieren lo mejor para nosotros muy dentro de su vida y pensamiento  ya que sin esto nuestra vida sera independiente y no tenemos ni la minima capacidad de se independientes por mas dinero que se tenga...

Con esto concluyo que el amor de nuestra madre y padre siempre es importante, hay que visualizar sus roles familiares antes de exigir y ademas de todo cumplir, aunque por una u otra razon tendemos a fallar, creo que la familia es muy importante para mi. Y este tipo de actividad nunca se me tropezo por la mente y me agrado.

Practica 29: GRUPOS DE AYUDA MUTUA

Los Grupos de Ayuda Mutua o GAM

Los Grupos de ayuda mutua están compuestos de personas que comparten un problema o situación, que se reúnen para hacer alguna cosa para superarlo y conseguir cambios sociales y/o personales.
Los grupos de ayuda mutua enfatizan la interacción personal y la asunción individual de responsabilidades de sus miembros. Suelen proporcionar ayuda material o emocional y promueven unos valores a través de los que sus miembros pueden reforzar la propia identidad.

¿Cómo funcionan los grupos de ayuda mutua?

De tú a tú. A veces la ayuda es individual, de una persona a otra con el mismo problema, sea por trato personal, o telefónico.

En encuentros informales. Son los contactos espontáneos de las personas afectadas por una enfermedad o de sus familiares en salas de espera, en los centros de tratamiento, etc.

En reuniones de grupos. Las personas afectadas por la enfermedad se reúnen en ausencia de un profesional, a no ser que alguien lo solicite en una determinada reunión. Entre ellos encuentran comprensión y apoyo, y al no estar dirigidos por alguien externo al grupo se responsabilizan del control de su salud y se sienten más autónomos.

Tipos de grupos de ayuda mutua:

Hay una gran diversidad de grupos de ayuda mutua. Constituidos tanto por personas afectadas de una enfermedad o problema como por sus familiares o cuidadores. Algunos grupos de ayuda mutua se centran en una enfermedad crónica (Por ejemplo, esclerosis múltiple, insuficiencia renal, Neurofibromatosis...). Otros grupos de ayuda mutua acogen persones con un problema de comportamiento personal (abuso de alcohol o drogas, obesidad por exceso de alimentación, anorexia) a los que les es muy difícil dar un cambio de forma de vida aisladamente. Últimamente han proliferado los grupos de ayuda mutua de personas que sufren problemas psicosociales (Por ejemplo separaciones de parejas, duelos, perdida de hijos, problemas creados por la vejez, recién salidos de la cárcel, del hospital, soledad) o un problema generado por la propia sociedad (marginación a causa de la delincuencia, homosexuales, minorías), pero la diversidad de los grupos se va extendiendo mucho más.

Objetivos de los grupos:

Es importante que el grupo de ayuda mutua se marque su finalidad y que sea el grupo mismo quien decida qué quiere hacer. Las actividades fijadas en grupo dependerán de los intereses y aspiraciones de sus componentes.


Motivos para incorporarse a un grupo:
El motivo para incorporarse a un grupo de ayuda mutua es diferente para cada uno de sus miembros. Los participantes del grupo de ayuda mutua tienen oportunidad no solo de discutir los motivos, los deseos y expectativas que los han llevado a reunirse, sino también sus preocupaciones, angustias y contrariedades. Los motivos pueden ser diversos:

• Conocerse mejor uno mismo
• Obtener información
• Hallar la comprensión de otras personas que están en la misma situación
• Hacer amistad con personas que te comprenden y te aceptan
• Dar apoyo a los otros miembros del grupo de ayuda mutua
• Clarificar la información que se tiene sobre el problema
• Salir del propio aislamiento

Funciones de un grupo de ayuda mutua:

Facilitar e intercambiar información: Estimular el intercambio de experiencias y conocimientos entre los miembros. Se pueden valorar los conocimientos sobre nuevas formas de tratamiento o recibir información sobre un problema concreto, que puede adquirirse invitando a 'expertos' al grupo de ayuda mutua. Gracias al intercambio de experiencias se suavizan problemas. Además a través de la información que se recibe se conocen contactos y recursos. La información al público puede ser útil a las personas que se hallan en la misma situación y no gozan del soporte de un grupo, porqué desconocen su existencia para ponerlos en contacto. También es importante dar a conocer al conjunto de la población las necesidades especiales de los afectados: como hacen los disminuidos físicos cuando piden la supresión de barreras arquitectónicas.

Apoyo emocional entre sus miembros: Por apoyo emocional entendemos saber escuchar y ver a otro que sufre un problema parecido o más grave. Este apoyo se da durante las reuniones del grupo de ayuda mutua, pero muchas veces también fuera del grupo, a menudo hablando por teléfono, por carta... Este apoyo es permanente o bien puntual en situaciones de crisis. Este aspecto puede ser esencial del grupo de ayuda mutua, o puede añadirse a las actividades del grupo.
Prestación de servicios: La prestación de servicios puede ser la finalidad del grupo, pero en alguna ocasión sucede que el grupo presta unos servicios determinados a sus miembros. Por ejemplo organización de colonias para niños diabéticos. Los servicios se los pueden ofrecer los miembros entre sí, el grupo puede crear un centro de servicios atendido por voluntarios o por personal retribuido.

Organización de actividades sociales: Un grupo puede reunirse para jugar a cartas, ir a una cafetería, etc. Estas reuniones, a menudo pretenden romper el aislamiento en que se encuentran muchas persones con enfermedades crónicas que, sin este estimulo, no saldrían de casa.

Defender intereses y presionar: Puede ser que el objetivo del grupo sea defender sus intereses y hacer presión social. Ya que el grupo posee unas características comunes, si no están cubiertas ciertas necesidades, un grupo puede emprender acciones para darse a conocer a las autoridades y a la opinión pública. La forma de ejercer esta presión va desde dirigir una petición formal a la autoridad pertinente, hasta a organizar una manifestación de afectados.

Practica 28: Movimientos sociales

Movimientos Sociales

Todos los Movimientos Sociales son efectos o resultados de las acciones humanas que se han descrito en la historia de la humanidad, que se presentan para contrarrestar la violencia o la represión a quienes se les aplica. Estos movimientos se presentan en forma continua en todo el planeta, en su gran mayoría aspiran a lograr la liberación de los grupos que integran.
Encontramos movimientos que luchan contra la esclavitud, el racismo, el feminista, la liberación sexual, o de credos, contra las necesidades económicas, de grupos urbanos de demandas a los gobiernos o los movimientos para desestabilizar otros movimientos.

Todo grupo social plenamente identificado persigue, entre sus principales propósitos obtener o mantener un poder. Estos movimientos surgen como modos de organización de colectivos, fundamentalmente marginales, que luchan dentro de un campo político más o menos concreto.
Existen los llamados grupos de interés, que se transforman en grupos de presión a partir de que sus dirigentes influyen sobre la mecánica gubernamental para imponer sus aspiraciones o reivindicaciones.
A estos grupos los podemos definir como asociaciones de individuos que tienen características o propósitos comunes, así como una conciencia compartida sobre los objetivos que persiguen, que cuentan con una estructura interna propia y buscar influir por distintos medios en las decisiones de los poderes públicos, pero permaneciendo fuera de él.

Estos grupos utilizan diferentes formas de presionar a las autoridades o empresarios y logras sus objetivos, como son:
• Directas: son las entrevistas, donde se demuestran los objetivos que persiguen, lo que prevalece es la persuasión o convencimiento a las autoridades gubernamentales.

• Indirectas: a través de influir, no sobre los demandantes, sino en la opinión pública a favor de su gestión. También utilizan los medios de comunicación masiva, principalmente periódicos. Usan las amenazas o la insinuación de fuerza, acciones como huelgas, paros, manifestaciones y bloqueos en la vía pública, que les pueden servir para actuar a la defensiva o a la ofensiva.

También recurren al ciberespacio, pues existen infinitas redes sociales que muestran sus intereses y formas de lucha a través de este tipo de espacio. En el siglo actual han servido para vincularnos a través del facebook, del Hf, Twitter, etc.

Otros aspectos que ayudan a este tipo de grupos es el número de integrantes o participantes y su capacidad financiera, pues de la cantidad de miembros se deriva la disponibilidad con que cuenta el grupo para organizar a sus dirigentes, armas y preparar sus cuadros, evidenciar el nivel de fuerza que se tiene y para respaldar sus demandas.
En seguida les pedimos revisen el siguiente video donde se demuestran el nacimiento de un movimiento social.
http://www.dailymotion.com/video/xxmzl_construyendo-un-movimiento-social_politics

ACTIVIDAD.

Movimientos sociales, Culturales, Sociales y Políticos.

Entrevistas con líderes de movimientos sociales

 Propósitos: Que los participantes:
• Realizarán entrevistas a dirigentes e integrantes de grupos de movimientos sociales que estén más cercanos a su comunidad.
• Después, en una red social, discutirán y evaluarán las respuestas recabadas con los participantes que seleccionen.
Descripción de los objetivos:
Como práctica de campo, el participante buscará a lideres o integrantes de grupos sociales que están integrados a algún movimiento social y pedirán que les contesten un cuestionario sobre lo que significa su movimiento, el papel de sus dirigentes, de que tipo es el interés del grupo o del líder político.
Podrán encontrar a los líderes para entrevistarlos, tanto en su colonia, su trabajo, el colegio o fuera de los anteriores espacios.

Actividades: Instrucciones específicas:
Cada uno de los participantes revisará el cuestionario que viene más abajo, sobre lo que significa un movimiento social, y pedirá que se lo conteste un dirigente de grupo de interés, o un líder político, o un integrante de un movimiento social. Despues la subirá a su blog.
Pueden subir la imagen o un video menor de cinco minutos del entrevistado.

Preguntas:

1. ¿Cuáles son los objetivos de su grupo social?

R= Ayudar a la comunidad sin fines de lucro.

2. ¿Considera que organizados de esta manera lograrán solucionar sus necesidades de grupo y personales?
R=es un sueño guajiro, se ve un poco difícil pero no imposible. Hay que trabajar muy duro para ello.

3. ¿En sus aspiraciones, los integrantes del movimiento contemplan su formación política y cultural?
R= Cultural si, político no.

4. Si no lo desean no contestan esta pregunta: ¿Qué opina usted de que sólo con la violencia o presión obtienen resultados a sus demandas?
R= no estoy de acuerdo, opino que no es la manera.

5. Los integrantes de un movimiento pueden alejarse de sus objetivos como grupo social. ¿Está usted de acuerdo con su permanencia o con su relevo?
R= Está de acuerdo con su permanencia.

6. Podría brevemente explicar, ¿cuáles son los medios de comunicación que utilizan en su movimiento social o partidos políticos para mantenerse unidos?

R=podría ser volanteo, pero más que nada es verbal.

Practica 27: Organizaciones No Gubernamentales (ONGs)

Organizaciones No Gubernamentales (ONGs)

Organizaciones No Gubernamentales (ONGs)

Las Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) es cualquier grupo no lucrativo de ciudadanos voluntarios, que está organizada a nivel local, nacional o internacional. Con tareas orientadas y dirigidas por personas con un interés común, las ONGs realizan una variedad de servicios y funciones humanitarias, llevan los problemas de los ciudadanos a los Gobiernos, supervisan las políticas y alientan la participación de la comunidad. Proveen de análisis y experiencia, sirven como mecanismos de advertencia temprana y ayudan en la supervisión e implementación de acuerdos internacionales.

Algunas están organizadas sobre temas específicos, tales como los derechos humanos, el medio ambiente o la salud. Su relación con las oficinas y las agencias del sistema de las Naciones Unidas difiere dependiendo de sus metas, ubicación y mandato.
Más de 1,500 ONG con sólidos programas de información sobre temas relacionados con las Naciones Unidas están asociadas con el Departamento de Información Pública (DIP), dándole a las Naciones Unidas valiosos vínculos con las personas alrededor del mundo. El DIP ayuda a las ONG a tener acceso y difundir información acerca de la gama de temas en los cuales las Naciones Unidas está involucrada, para facilitarle al público el mejor entendimiento de logros y objetivos de la Organización mundial.

El Departamento de Información Pública (DIP) y las Organizaciones No Gubernamentales (ONGs), cooperan regularmente. Las ONG asociadas al DIP difunden información acerca de la ONU entre sus miembros, aumentando así el conocimiento que sus bases tienen sobre la Organización y el apoyo que éstas brindan a la misma. Esta difusión incluye:

• Difundir las actividades de la ONU alrededor del mundo sobre temas tales como la paz y la seguridad, el desarrollo económico y social, los derechos humanos, los asuntos humanitarios y el derecho internacional;
• Promocionar las observancias de la ONU y los años internacionales establecidos por la Asamblea General para enfocar la atención mundial en temas importantes que enfrenta la humanidad.

ACTIVIDAD:  

La comunicación en las Organizaciones no gubernamentales (ONGs).

Propósitos. Que los participantes:
• Diferencien los objetivos y actividades que realizan las organizaciones institucionales de las organizaciones no gubernamentales (ONGs).

Es cualquier grupo no lucrativo de ciudadanos voluntarios, que está organizada a nivel local, nacional o internacional. Con tareas orientadas y dirigidas por personas con un interés común, la ONGs realizan una variedad de servicios y funciones humanitarias, llevan los problemas de los ciudadanos a los Gobiernos, supervisan las políticas y alientan a la participación de la comunidad.

• Conozcan las funciones que las organizaciones no gubernamentales cubren.
Abarcan desde las organizaciones privadas compuestas por volutarios, los grupos comunitarios, las asociaciones profesionales comerciales, los sindicatos, las organizaciones académicas y científicas, etc. Ellas, en muchas ocasiones, tienen libertad de expresión, flexibilidad de acción y libertad de movimiento.

• Reconozcan que todas las ONGs necesitan de una estratégica de lucha para que se respeten los derechos humanos, pues existe toda tipo de violaciones.
En sí, las acciones de las ONGs están encaminadas a la defensa de los derechos humanos. Uno de ellos de los factores importantes para que los derechos sean cumplidos es la existencia de estos dentro de documentos, como la “Declaración de los derechos”.

• Seleccionen una ONG e identifiquen las acciones que realizan encaminadas a la defensa de los derechos humanos.

SODEPAZ es una organización laica e independiente, fundada en 1987, que pretende ser un punto de apoyo solidario para la emancipación de los pueblos del Sur y dinamizar en nuestro entorno una conciencia crítica al modelo de desarrollo/subdesarrollo vigente
• Conozcan ¿que otros medios de defensa recurren las ONGs que les pueda garantizar acceso a la justicia en caso de que exista una violación a los derechos humanos en México?
Pueden utilizar la información que guardan entre ellas. Por esto se realizan campañas de información para orientar a ciertos grupos específicos de violaciones de los derechos humanos que son de gran importancia en determinados países.

• Sepan que los derechos humanos son pautas que orientan la vida humana basándose en los principios de libertad, igualdad, justicia y paz; y que se dividen en tres grandes ramas: los derechos civiles, los sociales y los políticos.
• Reconozcan los métodos de comunicación social que emplean las ONGs para apoyar a los grupos humanos, animales y territorios afectados.
Formación de promotores/as en derechos humanos en las comunidades indígenas de Ixhatlán de Madero (Veracruz, México).

• Identifiquen diversas organizaciones privadas compuestas por grupos comunitarios, voluntarios, asociaciones profesionales, organizaciones académicas, sindicatos y científicas, etc.

Solidaridad para el Desarrollo y la Paz," que busca como objetivo primordial una vida digna para el ser humano, así como "Manos Amigas" institución que trabaja y está dedicada a proyectos de colaboración en atención de menores. Otra entidad es "Atelier," asociación dedicada a la Cooperación Internacional al Desarrollo con América Latina y el Mediterráneo, en sectores como Información, Documentación, Mujeres, Desarrollo Local, Cooperación entre Pequeñas y Medianas Empresas.

Descripción de los Propósitos:
Cada participante seleccionará una ONG que se anuncia en Internet, debiendo reconocer cuál ha sido su desarrollo, qué luchas sociales han emprendido y cómo apoyan a parte, sectores o grupos de la población que ve limitados sus derechos humanos.
Investigue en ¿que consiste la serie de violaciones que se presentan por parte de autoridades públicas, mercenarios o grupos violentos y depresores, tales como: privaciones de las libertades fundamentales, torturas, imposibilidad de acceso a los servicios de salud, saneamiento y agua potable, defensa de los sistemas ecológicos, contra las minas antipersonales, discriminación y actos terroristas que generan catástrofes, genocidio, niños guerreros, los problema de los refugiados, el apartheid, los indígenas, entre otros muchos.
Sepa ¿qué experiencias han tenido las ONGs con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos de México y si realmente se ha mejorado tanto la vigila en la aplicación estricta de los derechos humanos o violación de las leyes?

Actividades.

Instrucciones específicas:

1.- Describirá las principales violaciones de derechos humanos a la que son sometidas distintas poblaciones en México y el Mundo.
Las ONGs, como su propio nombre lo indica, son organismos conformados por la Sociedad Civil. Su origen se debe fundamentalmente a la necesidad de lograr objetivos comunes y donde el Estado no tiene injerencia.
En México como en otras partes del mundo las ONGs, han adquirido gran importancia. El trabajo de estos organismos han rendido frutos en diferentes aspectos. En la vida política, económica y social.

Centro Social Educativo "Gota de Leche", A.C.

El Centro Social Educativo "Gota de Leche", A.C. es una organización privada no lucrativa que brinda apoyo y educación a niños y familias de escasos recursos de la Ciudad de México para que logren transformas su entorno y mejorar su calidad de vida.

 Alimento para Todos I.A.P

Alimento para Todos I.A.P., Banco de Alimentos Cáritas, somos un Banco de Alimentos que provee en forma continua alimentos a personas e Instituciones en pobreza alimentaria, recuperando productos alimenticios en buen estado, aptos para el consumo humano.

 Auxilio al Perro Amigo de Oaxaca

Activistas de protección animal. Sitio de difusión y concientización que tiene como finalidad evitar el abandono y mejorar la relacion ANIMALES DE COMPAÑIA-FAMILIA.Tratamos de solucionar la problemática de los perros y gatos en la calle partiendo de la causa que la origina: la reproducción sin control.

 Obra Social Auxilio I.A.P.

Obra Social Auxilio I.A.P., nace de la necesidad de promover y animar la tarea educativa para los/las jóvenes de escasos recursos y con pocas oportunidades de estudios. Con la misión de mejorar el nivel educativo, profesionalizar su trabajo y ampliar sus opciones laborales elevando su nivel de vida.

 Fabrica Social

Organización no gubernamental sin fines de lucro que busca promover la libertad creativa y económica de mujeres artesanas ofrenciendoles herramientas de diseño que les permitan vender mejor los objetos producto de su técnica artesanal.

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::Seleccionará una organización no gubernamental para reconocer:

:::SIPAZ::: SERVICIO INTERNACIONAL PARA LA PAZ

1.- ¿Cuáles son sus objetivos más importantes que poseen, cómo establecen sus sistemas de información o comunicación con otras organizaciones y autoridades?
El Servicio Internacional para la Paz o es SIPAZ Una Respuesta al Consenso existencia; MUCHOS Sectores empresarios mexicanos de Que la Participación Internacional PUEDE contribuir un Alcanzar Una Solución Pacífica Justa y en El Conflicto de Chiapas. SIPAZ es Una Coalición de Organizaciones de América del Norte, Europa y América Latina.

Poder Para Prevenir o reducir la Violencia, el párrafo y Proteger y extensor El Espacio Político párr El Diálogo, SIPAZ ha fijado los Siguientes Objetivos:

• PROMOVER activamente la Comunicación y El Diálogo.
• Mejorar El Contexto Para La Resolución de Conflictos en México.
• Establecer y mantener Una Identidad OBJETIVA y Políticamente Independiente.
• No HACER USO Medios de violentos, ni en Palabra ni en Hechos, y utilizar El Poder de la Verdad yde como mecanismo Propia Fuerza de Seguridad.
• Ser Representantes de la Comunidad Internacional en Su Preocupación por la Justicia y la Paz en Chiapas.

2.- ¿Cómo realizan sus campañas de información para orientar a determinados sectores y qué vínculos se dan con jueces, abogados, gobiernos, policía, etc.?

Para realizar SUS Objetivos SIPAZ mantiene Equipo Internacional de las Naciones Unidas en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Sus Tareas Más Importantes servicios hijo Una Fuente de Información OBJETIVA Sobre La Situación en Chiapas, y apoyar una los ACTORES En El Conflicto Que Buscan Paz y Justicia Por Una vía no Violenta.

3.- ¿Cómo establecen sus formas de comunicación entre otras ONGs y con la Organización de las Naciones Unidas que puede difundir sus problemas?

Por medio de el Equipo Internacione de las Naciones Unidas en San Cristobla de las Casas en Chiapas.
4.- De la ONG seleccionada, conocerán su toma de decisiones e influencias más notables como organismo que se nutre de diversas fuentes de la información y denuncias sobre ejecuciones arbitrarias e ilegales.
Es parte de un movimiento popular para contrarrestar la cultura de la violencia. Con la ayuda Internacional de Canadá, Centro de Investigación para el Desarrollo (IDRC), SIPAZ ha creado una red de comunicaciones y que está ayudando a restaurar el tejido social en distintas zonas.

5.- Sintetizarán la llamada “Declaración de Defensores de Derechos Humanos” que ha permitido la formación, afiliación y participación de ONGs en defensa de los derechos humanos.
La Declaración sobre los defensores de los derechos humanos empezó a elaborarse en 1984 y fue aprobada por la Asamblea General en 1998, con ocasión del quincuagésimo aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Los esfuerzos colectivos de numerosas ONG de derechos humanos y de las delegaciones de algunos Estados contribuyeron a que el resultado final fuera un texto coherente, muy útil y pragmático.
Quizás lo más importante es que la Declaración se dirige no sólo a los Estados y los defensores de los derechos humanos sino a todos. Nos dice que todos tenemos una función que desempeñar como defensores de esos derechos, y destaca la existencia de un movimiento mundial en el que todos estamos inmersos.
1. Carácter jurídico

La Declaración no es de por sí un instrumento vinculante jurídicamente. No obstante, contiene una serie de principios y derechos que se basan en las normas de derechos humanos consagradas en otros instrumentos internacionales que sí son jurídicamente vinculantes por ejemplo, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Además, la Asamblea General aprobó por consenso la Declaración, que representa por consiguiente un compromiso muy fuerte de los Estados tocante a su aplicación. Cada vez hay más Estados que consideran la posibilidad de adoptar la Declaración como ley nacional de obligado cumplimiento.

2. Disposiciones de la Declaración
La Declaración estipula la necesidad de proporcionar apoyo y protección a los defensores de los derechos humanos en el contexto de su labor. No establece nuevos derechos sino que articula los ya existentes de manera que sea más fácil aplicarlos a la función y situación prácticas de los defensores. Por ejemplo, se presta atención al acceso a la financiación de sus organizaciones y a la reunión y el intercambio de información sobre las normas de derechos humanos y su conculcación. En la Declaración se enuncian algunos deberes concretos de los Estados y la responsabilidad de todos con respecto a la defensa de los derechos humanos, además de explicar su relación con el derecho nacional. La mayoría de las disposiciones de la Declaración se resumen en los párrafos que figuran a continuación.1 Es importante reiterar que la Declaración impone a los defensores de los derechos humanos la obligación de llevar a cabo actividades de carácter pacífico.
a) Derechos reconocidos a los defensores de los derechos humanos y medidas de protección previstas
Los artículos 1, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12 y 13 de la Declaración contienen disposiciones específicas para la protección de los defensores de los derechos humanos, en particular el derecho:

·         A procurar la protección y realización de los derechos humanos en los planos nacional e internacional;

·         A realizar una labor en favor de los derechos humanos individualmente o en asociación con otros;

·         A formar asociaciones y ONG;

·         A reunirse o manifestarse pacíficamente;

·         A recabar, obtener, recibir y poseer información sobre los derechos humanos;

·         A desarrollar y debatir ideas y principios nuevos relacionados con los derechos humanos y a preconizar su aceptación;

·         A presentar a los órganos y organismos gubernamentales y organizaciones que se ocupan de los asuntos públicos críticas y propuestas para mejorar su funcionamiento y a llamar la atención sobre cualquier aspecto de su labor que pueda impedir la realización de los derechos humanos;

·         A denunciar las políticas y acciones oficiales en relación con los derechos humanos y a que se examinen esas denuncias;

·         A ofrecer y prestar asistencia letrada profesional u otro asesoramiento o asistencia pertinentes para defender los derechos humanos;

·         A asistir a las audiencias, los procedimientos y los juicios públicos para formarse una opinión sobre el cumplimiento de las normas nacionales y de las obligaciones internacionales en materia de derechos humanos;

·         A dirigirse sin trabas a las organizaciones no gubernamentales e intergubernamentales y a comunicarse sin trabas con ellas;

·         A disponer de recursos eficaces;

·         A ejercer legítimamente la ocupación o profesión de defensor de los derechos humanos;

·         A obtener protección eficaz de las leyes nacionales al reaccionar u oponerse, por medios pacíficos, a actividades y actos, con inclusión de las omisiones, imputables a los Estados que causen violaciones de los derechos humanos;

·         A solicitar, recibir y utilizar recursos con el objeto de proteger los derechos humanos (incluida la recepción de fondos del extranjero).

b) Deberes de los Estados
Los Estados tienen la responsabilidad de aplicar y respetar todas las disposiciones de la Declaración. No obstante, en los artículos 2, 9, 12, 14 y 15 se hace especial referencia a la función de los Estados y se indica que cada uno de ellos tiene la responsabilidad y el deber de:

·         Proteger, promover y hacer efectivos todos los derechos humanos;

·         Garantizar que toda persona sometida a su jurisdicción pueda disfrutar en la práctica de todos los derechos y libertades sociales, económicos, políticos y de otra índole;

·         Adoptar las medidas legislativas, administrativas y de otra índole que sean necesarias para asegurar la aplicación efectiva de los derechos y las libertades;

·         Proporcionar recursos eficaces a las personas que denuncien haber sido víctimas de una violación de los derechos humanos;

·         Realizar una investigación rápida e imparcial sobre las presuntas violaciones de derechos humanos;

·         Adoptar todas las medidas necesarias para garantizar la protección de toda persona frente a toda violencia, amenaza, represalia,

·         discriminación negativa, presión o cualquier otra acción arbitraria resultante del ejercicio legítimo de los derechos mencionados en la Declaración;

·         Promover la comprensión pública de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales;

·         Garantizar y apoyar la creación y el desarrollo de instituciones nacionales independientes encargadas de promover y proteger los derechos humanos; por ejemplo, mediadores o comisiones de derechos humanos;

·         Promover y facilitar la enseñanza de los derechos humanos en todos los niveles de la educación y la formación profesional oficial.

c) Responsabilidades de todas las personas
La Declaración destaca que toda persona tiene deberes respecto de la comunidad y dentro de ella y alienta a todos a ser defensores de los derechos humanos. En los artículos 10, 11 y 18 se enuncian las responsabilidades de todas las personas en lo que respecta a fomentar los derechos humanos, salvaguardar la democracia y sus instituciones y no violar los derechos humanos ajenos. El artículo 11 se refiere en especial a las responsabilidades de las personas que ejercen profesiones que puedan afectar a los derechos humanos de otras personas, lo que es especialmente pertinente para los funcionarios de policía, los abogados, los jueces, etc.
d) Función del derecho interno
En los artículos 3 y 4 se indica la relación que existe entre la Declaración y el derecho interno y el derecho internacional con miras a garantizar la aplicación de las normas jurídicas de derechos humanos del más alto rango posible.

6.- Describirán ¿cómo se debe elaborar una denuncia pública de la violación de los derechos humanos? ¿Cómo se comunican con otras ONGs internacionales y organizaciones intergubernamentales? ¿Y cómo recurren de manera eficaz a entablar acciones jurídicas contra quienes violan derechos humanos?

Estas son algunas sugerencias importantes:

1. Pide ayuda a alguien de confianza que no haya sufrido violaciones a sus derechos humanos (familiares, amigos o amigas).

2. Escribe o graba tu testimonio de lo ocurrido (en papel, caset de audio, disket, cd, lo que tengas más a la mano).
Algunos medios libres pueden ayudarte, pues es importante que si tienes lesiones físicas quedé constancia fotográfica o de video de ello; también los organismos civiles pueden auxiliarte en esto. Envía tu testimonio a
denuncias.testimonios.atenco@vientos.info
para que se integre una memoria colectiva de los hechos.

3. Acude a un médico de inmediato (puede ser en el IMSS, ISSSTE, Centros de Salud o con algún médico de tu confianza que tenga cédula profesional) para que te hagan un chequeo médico y puedas tener constancia médica oficial de los maltratos de que fuiste objeto. Te tienen que dar un certificado médico de la institución que lo emite. Acude acompañado/a para que la persona que va contigo te ayude.

4. Integra toda esta información en un sólo paquete y no se lo entregues a nadie a menos que estés seguro de que es alguien de mucha confianza.

5. Comunícate con alguna de las organizaciones civiles que atienden violaciones a los derechos humanos. (Más abajo incluimos un directorio de organizaciones para que decidas cuál te da más confianza). Ahí te pueden plantear varias acciones a seguir y las posibilidades de las mismas. Se puede hacer una denuncia pública, que no necesariamente implica una denuncia penal; también se pueden iniciar gestiones para una denuncia penal, en cuyo caso los y las abogadas con quienes acudas te explicarían qué implicaciones tiene iniciar una denuncia penal y lo que se necesitaría para llevarla a cabo. Con base en lo que te expliquen y asesoren, tú decides si quieres iniciar una
denuncia penal o no, o qué tipo de acciones consideras importantes emprender.

6. Acude a una de las Comisiones de Derechos Humanos Nacional y/o Estatal para que reciban tu queja, tomen conocimiento de los hechos y tengan elementos para emitir una recomendación, dirigida a las autoridades, por los abusos que se cometieron contra ti y otros compañeros.

7. Busca a otras personas que estén en tu situación y organícense para crear acciones colectivas además de las individuales que cada cuál está realizando. Esto es muy importante para que la acción represiva del estado no cumpla con su objetivo de desarticularte.
La situación que estás viviendo es una de las más difíciles que puede afrontar una persona. Es perfectamente normal que sientas miedo, confusión, odio y coraje. Lo importante es que no los bloquees, sino que a partir de ejercer tu derecho a la justicia vayas asimilando lo que te sucedió. Después o al mismo tiempo que sigues los pasos que mencionamos arriba, es MUY IMPORTANTE QUE BUSQUES ATENCIÓN PSICOLÓGICA PARA CANALIZAR POSITIVAMENTE LA DIFÍCIL EXPERIENCIA QUE ESTÁS VIVIENDO, siempre que así lo decidas. Es muy importante que seas capaz de expresar tus convicciones. No estás solo o sola, muchas y muchos hemos estado afuera luchando hombro a hombro contigo para que tu situación se regularice. No permitas que te roben la dignidad.

Organizaciones Civiles / Abogadas(os) Organismos Públicos de Derechos Humanos y Medios libres que te pueden ayudar a hacer tu testimonio.
 

DENUNCIA DE OBRA PÚBLICA
http://www.youtube.com/watch?v=1ZzlmV3Btn

Entregarán sus resultado en su blogspot, donde indique la dirección electrónica. Puede complementarlo con materiales impresos o vídeo grabaciones.

http://www.sipaz.org/fini_esp.htm

 2.- Después de que sepa cómo se lucha para que se respeten los derechos humanos, tendrán que identificar algunas de las muchas Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) que hay en México.